• 我看了一场夜色中的雪景 2018-04-21
  • 经济广播开办“2013高校招生咨询” 特别节目及活动 2018-04-21
  • 美英澳三国十一所大学携手福建高校合作办学 2018-04-21
  • 张江汀:立足特色抓创新抓产业抓民生 2018-04-21
  • 南美天气能否燃起美豆新周期 2018-04-21
  • 漳州供电公司:优化工作效能 提升业扩服务水平 2018-04-20
  • 现实版阿甘:英国男子209天跑2.4万公里 横越美国 2018-04-19
  • 忻州永明汽车销售服务有限公司 2018-04-19
  • 【村官】}关于做好我院2018年大学生村官选聘工作的通知 2018-04-19
  • 扶贫路上赶春光——平武县2018年迎春团拜会暨百姓春晚隆重举行 2018-04-19
  • 宜昌高新区赴科技部火炬中心汇报工作 2018-04-19
  • 华为畅享8系列宣布:3月29日见 2018-04-18
  • 保时捷证实:911不会推出纯电动版 2018-04-18
  • 丈夫跪地让输液妻子吃饭 还帮忙擦拭脸上油渍 2018-04-18
  • 自己所行却和别人一样 2018-04-17
  • 六年级数学教师期中考试总结反思

    时间:2017-05-10来源:范文推荐访问:教师思想汇报

    小学生作文 www.27s2.com 本文就期中考试的基本情况、存在的主要问题和今后的改进措施三方面进行总结反思,下面让我们一起看看这篇六年级数学教师期中考试总结反思吧~

    一、基本情况:

    此次测试涵盖1—4单元内容,命题范围及易难程度适中。参考47人,人均72分,及格44人,最高分93分,最低分33分。总体来看,学生答题基本发挥了自己的水平,效果比较理想。

    二、对存在的主要问题的反思:

    1、概念部分:学生审题不认真,惯性做题,熟而不思,思维缺乏灵活;这也反映出教师对教材中的知识点把握不准,理解不透,导致深度挖掘不够,广度扩展不宽,从而使教师的指导作用不到位,练习缺乏层次、练习面过窄,缺乏对比、变式练习,造成学生思维定势和解题的局限性。

    2、计算部分:全对的只有10人,失分主要原因一是计算马虎;二是方法不得当,特别是乘法分配律在分数中的应用看似很简单,却有多半学生做错,这也是平时对这种变式的训练少,导致学生不能灵活应用;三是还有少部分同学对解稍复杂一点的方程无从下手。

    3、解决问题部分:仍然是失分较多的地方,部分学生对分数乘除法和按比例分配解决问题的基本结构及特征掌握不清晰,从而不能抓住关键确定数量关系,进而导致列式错误,也反映出学生缺乏运用知识解决生活中问题的意识和能力。同时,还有一部分学生由于审题不仔细,没有看清楚题目中的有效信息,像第一题要求阴影部分与平行四边形面积的比,很多学生数据算对了,但是写反了,结果写成了平行四边形与阴影部分的比。

    三、今后的改进措施:

    1、加强学生基础知识的训练,对知识的延伸与拓展需深入了解,特别是对各知识的融会贯通,灵活理解与运用。

    2、注重开发性使用教材,做到“吃透”教材的前提下,大胆创新,对于知识的重难点力求把握准确,突破有法。对基本技能的训练,通过创设新的情景,让学生在变化的情景中去运用,在理解的基础上去训练,而不是变成大量的、机械的、重复的操练,因为操练并不发展意义,重复并不引起理解,反而加重学习负担,降低学习效率,引起学生的厌恶。同时,重视能力的培养,继续加强运算能力、思维能力的训练。

    3、加强解决问题类的教学,特是注重引导学会分析方法,尽量避免程式化练习,加强与生活实际的联系,多给学生提供丰富的与生活实际、已有经验相联系的知识素材,多创设分析问题、解决问题的机会,提高学生运用知识解决问题的能力,使学生充分感悟“学以致用”数学无处不在的魅力。

    4、要切实加强对后进生的辅导,重要的是帮助他们建立学习数学的自信心。要分析后进生的原因,确保每单元每阶段基本过关。采用多种形式、方法帮助学困生,要提倡学生之间的互相帮助,让每个学习好的学生都成老师的助手。

    5、注重积极的情感、负责的态度和良好的学习习惯的培养,注意激发学生的好奇心和求知欲,让学生了解数学知识的形成过程和应用价值,发挥评价的激励和导向功能,帮助学生认识自我、建立自信。